Дом ребёнка № 3 Санкт-Петербург
Адрес: город Санкт-Петербург, Загребский бульвар, дом 42
Телефоны : +7 (812) 778-63-11, 778-40-06
e-mail:
www: http://www.spb-kroshka.ru
|
06.12.23
Благодарность.
Благодарим Лещенко Игоря Сергеевича: проживающего по адресу: ул. Краснопутиловская, д. 30, за привезенные в дар памперсы. Ценим ваше внимание к воспитанникам Дома ребенка и детям, находящимся на реабилитации. |
|
06.12.23
Благодарность.
Администрация Дома ребенка благодарит постоянного помощника Агапова Павла за приобретение секундомера для кабинета физиотерапии, где дети получают необходимые физиопроцедуры. Большое спасибо за постоянное внимание к учреждению, теплое отношение к воспитанникам Дома ребенка, отзывчивость. |
|
06.12.23
Благодарность.
Выражаем благодарность Нуридинову Абдурахмону Назировичу, проживающему по адресу: ул. Будапештская, д. 101, к. 1, за привезенные в дар детям сок, яблочное пюре, молочный коктейль. Большое спасибо за внимание воспитанникам Дома ребенка и детям, находящимся на реабилитации. |
|
04.12.23
Завершение занятий для вновь поступивших сотрудников.
Завершились занятия для вновь поступивших в Дом ребенка сотрудников, многие из которых раньше не работали с детьми раннего возраста. Поэтому тема занятий "Психическое здоровье детей раннего возраста. Создание семейного окружения в Доме ребенка", включающая в себя принципы заботы с уважением, была очень актуальна, и для педагогов, и для медсестер на данном этапе работы в учреждении. Для того чтобы быть компетентным и квалифицированным специалистом, необходимо учиться и узнавать новую информацию. Принципы заботы с уважением, с которыми в практической деятельности ознакомились наши вновь пришедшие коллеги, помогут им быть чувствительными к сигналам детей и уважающими их потребности. Опыт, который они пережили, позволил погрузиться в состояние переживаний маленьких детей, помог понять чувства и эмоции воспитанников. Удивлëнные глаза взрослых говорили о проникновении в их сердца понимания необходимости использования новых методов и подходов. Многие отметили, что и практические моменты занятий, и беседы заставили по-другому посмотреть на малышей, переживших трагический опыт расставания с близкими взрослыми, которым вновь необходимо подарить радость общения, завоевать доверие и позволить быть компетентными в движениях, игре, овладении навыками. Также были рассмотрены темы командной работы, ее плюсы и минусы, этика и деантология отношений, должностные обязанности профессиональной мамы, так как все работающие с детьми, и медсестры, и педагоги являются профессиональными мамами для наших малышей. ;) ;) ;)   ;) |
|